Hiệu quả phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo kỹ sư trắc địa – bản đồ với thiết bị hiện đại
Trần Thanh Sơn1,2*, Phạm Minh Ngọc2
1Công ty Cổ phần Tập Đoàn Việt Thanh
2Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Email: ttson.ph@hunre.edu.vn
1. Bối cảnh và mục tiêu
Ngành trắc địa – xây dựng đang đứng trước yêu cầu đổi mới trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ đo đạc – bản đồ. Để đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao, các cơ sở đào tạo cần chú trọng đến việc đưa thiết bị hiện đại vào giảng dạy, giúp sinh viên nắm vững kỹ năng thực hành và thích ứng nhanh với môi trường nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.
Việt Thanh Group là một trong những đơn vị hàng đầu trong lĩnh vực cung cấp thiết bị đo đạc - trắc địa, GPS RTK, máy toàn đạc, UAV, phần mềm GIS và giải pháp bản đồ số. Bên cạnh hoạt động kinh doanh, Công ty luôn co những hoạt động phối hợp với các cơ sở đào tạo nhằm nâng cao hơn nữa khả năng thực hành cho các thế hệ sinh viên đại học, cao đẳng.
Trong bối cảnh đó, Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình Đô thị và Việt Thanh Group đã triển khai chương trình hướng dẫn thực hành, cập nhật công nghệ, hỗ trợ giáo cụ và kỹ thuật viên tại nhiều cơ sở đào tạo hướng đến mục tiêu “Thực học - Thực hành - Thực tiễn” cho sinh viên ngành kỹ thuật..
2. Nội dung hoạt động và phương pháp triển khai
Ngày 20/5/2025, tại Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình Đô thị (Hà Nội), một chương trình đào tạo – chuyển giao thiết bị trắc địa hiện đại đã được tổ chức với sự phối hợp của đội ngũ kỹ sư Việt Thanh và giảng viên chuyên ngành của nhà trường.
Buổi đào tạo mang lại nhiều ý nghĩa trong việc gắn kết giữa doanh nghiệp và nhà trường, đồng thời góp phần nâng cao hiệu quả trong việc thực hành của sinh viên đáp ứng yêu cầu thực tế về ứng dụng thiết bị hiện đại trong thực tế một cách bài bản, chính xác.
Các thiết bị chính được đưa vào hướng dẫn và thực hành bao gồm:
Chương trình được chia thành hai phần:
- Giới thiệu lý thuyết trong lớp học: bao gồm nguyên lý hoạt động, thông số kỹ thuật và các tình huống ứng dụng.
- Thực hành ngoài trời: sinh viên trực tiếp thao tác, tiến hành các bài đo đạc thực địa, học cách hiệu chỉnh thiết bị, thu thập và xử lý số liệu và vận dụng kỹ thuật vào bài toán thực tế dưới sự hướng dẫn của giảng viên và kỹ sư kỹ thuật.
Phần thực hành được tổ chức ngoài trời, dưới sự hướng dẫn của đội ngũ kỹ sư và giảng viên nhà trường. Sinh viên được trực tiếp thao tác với máy, thực hiện các bài đo thực địa, học cách hiệu chỉnh, xử lý số liệu và vận dụng kỹ thuật vào bài toán thực tế.

Hình 1. Sinh viên thực hành đo đạc, chỉnh máy dưới sự hướng dẫn của cán bộ kỹ thuật
Không khí buổi đào tạo rất sôi nổi, sinh viên đặt nhiều câu hỏi về khả năng ứng dụng, cách xử lý sai số, bảo quản thiết bị và xu hướng chuyển đổi số trong ngành đo đạc. Đại diện Việt Thanh Group cũng chia sẻ thêm về quy trình nhập khẩu, kiểm định và các dịch vụ bảo trì - hậu mãi cho thiết bị tại thị trường Việt Nam.
Buổi đào tạo cũng là cơ hội để các giảng viên trải nghiệm thực tế, trao đổi trực tiếp với đội ngũ kỹ thuật Việt Thanh về tính năng thiết bị, cách vận hành tại hiện trường cũng như dịch vụ hỗ trợ kỹ thuật, bảo trì định kỳ.
Ngoài việc giới thiệu các thiết bị đo đạc hiện đại, buổi thực hành của sinh viên còn có phần thảo luận chuyên đề giữa các chuyên gia về xu hướng chuyển đổi số trong đo đạc bản đồ, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), xử lý dữ liệu viễn thám trong quản lý đô thị thông minh.
3. Kết quả đạt được
Buổi đào tạo mang đến nhiều lợi ích thiết thực cho sinh viên ngành trắc địa - xây dựng, giúp rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn, tạo tiền đề cho việc sử dụng thành thạo thiết bị đo đạc sau khi ra trường. Giảng viên nhà trường đánh giá cao chất lượng thiết bị và cách tiếp cận thân thiện, dễ hiểu mà Việt Thanh Group mang lại.

Hình 2. Cán bộ công ty Việt Thanh hướng dẫn sinh viên sử dụng máy
Việc hợp tác giữa Nhà trường và doanh nghiệp đã mang lại nhiều tác động tích cực cho nhiều đối tượng, cụ thể:
Đối với sinh viên: Được trực tiếp sử dụng thiết bị hiện đại, rèn luyện kỹ năng thao tác, hiệu chỉnh và xử lý dữ liệu đo đạc. Qua đó, sinh viên hiểu rõ hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến sai số, phương pháp bảo quản thiết bị và xu hướng ứng dụng công nghệ trong nghề nghiệp.
Đối với giảng viên: Bổ sung công cụ giảng dạy thực tiễn, đồng thời có cơ hội trao đổi với các kỹ sư kỹ thuật để cập nhật công nghệ mới.
Đối với nhà trường và doanh nghiệp: Mở ra khả năng hợp tác lâu dài trong đào tạo, hỗ trợ kỹ thuật, tổ chức thực tập – kiến tập và cập nhật định kỳ về thiết bị đo đạc – bản đồ.
Kết quả của buổi thực hành cho thấy mô hình hợp tác giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp là hướng đi hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Việc sinh viên được tiếp xúc trực tiếp với máy toàn đạc điện tử, GPS RTK và máy thủy chuẩn không chỉ giúp rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn mà còn góp phần chuẩn hóa kỹ năng nghề nghiệp theo yêu cầu thị trường lao động.
Hoạt động này đồng thời phản ánh xu thế tất yếu: đào tạo ngành trắc địa – xây dựng cần gắn với đổi mới công nghệ, trong đó sự tham gia của doanh nghiệp đóng vai trò cầu nối quan trọng đưa thiết bị và giải pháp hiện đại đến gần hơn với người học.

Hình 3. Cuộc thi tay nghề giữa sinh viên và cán bộ công ty
4. Kết luận
Buổi giới thiệu và hướng dẫn sinh viên thực hành trên các thiết bị đo đạc hiện đại tại Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình Đô thị đã khẳng định giá trị của phương thức đào tạo kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp. Sinh viên được tăng cường trải nghiệm thực tế, giảng viên có thêm công cụ giảng dạy, trong khi doanh nghiệp góp phần hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực.
Mô hình này có thể xem là một kinh nghiệm tốt, cần được nhân rộng trong đào tạo kỹ thuật, góp phần nâng cao chất lượng nhân lực ngành trắc địa – xây dựng, đồng thời đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa và chuyển đổi số trong lĩnh vực đo đạc – bản đồ.